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R3(+1)+R4(C)=+1:责任主体不仅懂得团队协作,注重工作中的沟通反馈提示,乐意帮助同事,而且在很多小细节上都很为公司考虑,节约资源、降低成本、改善工作方法、信息整合等,做一些岗位虽没有明确要求,但对公司有益的工作,是高层提升的责任动力公式。

懂人,方能用人,用人方能成仁

2015-12-11 管理学堂 管理学堂
管理学堂

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功能介绍管理学堂课程体系定位于以NLP心理学实战商业应用为主的实用心理学,结合10年垄断型企业经验、36年经商感悟,并融合全球范围内50位大师智慧,开创中国最实战的总裁培训课程。系列课程核心价值在于倍增企业业绩,让老板轻松、快乐做企业。

成功企业用人各有特色,但也有共同的特点。据观察,归纳起来有七个方面:

用人之所长;任人不唯亲,用人不避亲;扬长避短,不求全责备;坚持用人不疑,疑人不用的原则;树立人能干啥就干啥的新观念;压担子,响鼓仍需重锤;为人才创造良好环境。

根据每个人的处境,对各种激励的追求可能性各有不同,以事业留人、感情留人、待遇留人 相结合的方法。只要政策跟上了,何愁招不来“金凤凰”。留住人才十大招:


一、要有爱惜人才的理念

人才是企业的宝贵财富,各级管理者必须爱惜人才,绝不能嫉贤妒能。即使管理者自身是一个非凡的人才,如果手下没有几个才华卓越的干将和一大批各类骨干,孤家寡人是很难成就大业的。

二、要有求贤若渴的观念

既有爱才之心,自有求才之渴。从群体看,人才难得。既是人才,必有出众之处,自然是不可多得。谭小芳老师表示,不多的人才又是淹没在广大的人群之中,这就需要管理者孜孜以求才能得到。

三、关键人才的培养和管理

关键人才是我们的核心和代表,是我们的灵魂和骨干。公司不论大小,不管是何种所有制结构,都必须拥有这样一批核心员工。在市场经济条件下,企业之间的竞争最终也将是关键人才的竞争,核心人才的数量和质量,决定着公司的核心竞争力,决定着公司的生存和发展。


四、要有宽容人才的肚量

用才不容易,容才就更难。人才有所长,也必有所短,而且往往是优点越突出,其缺点也较突出。恃才自傲是人才的通病。大才者通常不拘小节,异才者甚至还有怪脾癖习,人才与人才之间还常常有各种矛盾。

五、要有举荐人才的美德

管理者应有举荐人才的美德。一个岗位不适合的人才是一个不安定因素,即使他本人顺从,没有表现出怀才不遇的情绪,但“事不平,有人鸣”。人们会自觉或不自觉地将人才与管理者作对比,降低管理者的威信。


六、建立人才培养的机制

杰出的领导者无不是创造出一种极佳的企业环境,营造出一种良性的企业氛围,这种环境和氛围孕育出企业的人才。

七、要有识别人才的慧眼

如果管理者不独具慧眼,人才虽然在眼前,也会错过。识才须看本质。要察言观行,尤其是现行,这是识别人才本质的根本方法。要善于识别不同类型的人才。人各有才,只不过是才能有大小之分、方向之别。


八、要有驾驭人才的能力

管理者如果善于驾驭人才,领导效能就会事半功倍。管理者的才干不一定样样都强过别人,但他必须具备超群的用人才能。


九、要有保护人才的魄力

护才之魄,既是管理者的“才才”,也是管理者的“才德”。管理者既要防止“棒杀”人才,又要防止“捧杀”人才。人无完人,即使人才,也会犯错误,在工作中也难免会有失误,特别是在开拓探索的过程之中。


十、人才即是人财

每一个员工都是一座宝藏。只有管理者先意识到员工是宝藏,接下来才可能从开发的角度去对待员工。


先鼓掌后欣赏!

1、你见过一对多招聘员工的吗?

2、你见过一周就有500人来应聘的吗?

3、你见过就要110斤以内的严格的招聘吗?

4、你见过招聘就招应届女大学生吗?

5、你见过比选美更严格的招聘吗?

6、你见过500位女大学生选5位的招聘会吗?

7、你见过选不上哭着不走的招聘会吗?


作为老板,

为了找到人才,租展位、打广告的有没有?

花了不少钱,却没几个人来面试的有没有?

来了一堆面试的,没几个合格的有没有?

好容易相中人家,结果人家没来的有没有?

来了的人才,狮子大开口的有没有?

当初看着是人才,一用发现不好使的有没有?

看准一个人才,可怎么也挖不过来的有没有?

自己辛苦培养的人才,结果留不住的有没有?

……

我们有多少公司在招人的问题上伤透脑筋,我们有多少企业为了找到人才而花了很多“大头”钱,我们有多少老板每天都在为没有人才而煞费苦心!

本文责任现象学系统分析

Responsibility phenomenon

责任总公式:R1(-1,0)+R2(0~N)+R3(0,+1)+R4(C/c)=1

所属责任现象:责任第一现象(一个责任主客体)

第五层次:Ra(H)+Rb(H)=+1责任强强联合:R3(+1)+R4(C)=+1

本文责任思维模型:理性行动“四做原理”

责任思维工具描述:必须做,努力做,应该做,选择做

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