4182-作者:宋晶-山西太原

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R=R1(-1):角色在规则下必须做的事,数学逻辑特征值为(-1,0),R1(-1)意思为违反了规则范围内的事情,属于角色责任低阶的表现。比如:公司规定九点上班,小王九点半上班,小王迟到属于必须做的事情没有做到,属于R1(-1)。

早更,指更年期综合症(MPS)提早的现象统称。最早源自韩国导演郭在容电影新作《我的早更女友》。

有些人消极情绪比较严重,包括:忧愁、悲伤、愤怒、紧张、焦虑、痛苦、恐惧、憎恨等,会常常被他人笑话为“早更”情绪。其实,“早更”这个词更多的是说这个人的言行举止烦躁、消极,遇人不淑!看看你是否也有“早更”情绪?


在4R4P责任现象学中,早更情绪体现在R4(c)、R3(0)、R2(L)、R1(-1)

现在让我们来看看它们是如何表现的:

常常表现:1、必须做的事情不做或者不愿做,将精力放在绝对不能做的事情上。

               2、无法克制、管理自己的情绪,容易做出违反规则、制度的事情。

关键词: 暴力、萎缩退避、推委谴责、玩世不恭、反叛等等。

比   如: 1、孩子:沉迷网络游戏;打架、骂人;不听命令,不受管;敌对;仇恨等等。

             2、员工:工作时间脱岗;上班、会议时间睡觉;故意破坏、偷盗公共设备等等。

             3、家长:暴力;家长态度恶劣,孩子做任何事都评价做错了狠狠责骂等等。

             4、领导:对员工常常打骂;制订苛责制度;滥用惩罚;该守原则时包庇等等。


常常表现:1、努力做的事情放弃做或者不尽力做,逃避任务。

                2、周围情绪高涨时,他却无精打彩,没有或不感兴趣。

关键词: 牢骚满腹、胆怯不前、半途而废、投机取巧、力不从心等等。

比   如: 1、孩子:享乐主义,逃避练习;马马虎虎地做;敷衍了事;差不多就行等等。    

             2、员工:接到任务不高兴,萎靡不振,游离不定,恐惧,固执等等。       

             3、家长:对孩子教育漫不经心;孩子做任何事都评价做够了不用再努力了等等。    

             4、领导:只要求员工做完就行,不要求做好做全;主张不树立员工竞争意识,无可奈何等等。



常常表现:1、应该的事情不想做或者绝对不做,对他人、周围漠不关心。

                2、有时冷眼旁观看他人笑话,喜欢背后表达对他人的不满。

关键词: 冷漠、不信任、拖拉、漫不经心、浮躁、嘲讽等。

比   如: 1、孩子:逃避帮助他人;对周遭人或事冷漠;害怕主动与他人接近等等。       

             2、员工:害怕承担帮助的责任;对他人的求助推脱;集体活动拒不参加等等。       

             3、家长:放任孩子,教孩子别多管闲事,孩子做任何事都叽讽、嘲笑等等。       

             4、领导:总是面无表情,不喜与员工沟通,距离感强,团队怎么无所谓等等。



常常表现:1、以自己喜爱去做事,只做自己喜欢做的事。

               2、完全不考虑集体利益,自私自利,小我情绪多。

关键词: 耿耿于怀,计较、小气、格格不入、阴险狡诈等。

比   如: 1、孩子:做事以考虑自己得失为准则;我占了便宜就做,我吃亏了就不做等等。

             2、员工:利用公司设备做私事;只想如何占公司便宜,拿钱就高兴,没钱就生气等等。       

             3、家长:教育孩子绝不能吃亏,孩子占便宜了就表扬,孩子吃亏了就批评等等。    

             4、领导:收受贿赂,见钱眼开,给钱多就关系好,不给钱就刁难等等。





本文责任现象学系统分析

Responsibility phenomenon

责任总公式:R1(-1,0)+R2(0~N)+R3(0,+1)+R4(C/c)=1

所属责任现象:责任第一现象(一个责任主客体)

责任单位:R=R1(-1)

本文责任思维模型:理性行动“四做原理”

责任思维工具描述:必须做,努力做,应该做,选择做

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