2824-作者:冬日暖阳

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   交互分析又名沟通分析(简称TA),由艾利克.伯恩在20世纪50年代中期开始发展起来。交互分析治疗法师基于3个自我状态的观念:父母(parents)、成人(adult)和儿童(child)的人格理论,为人际关系与个人本身的沟通分析提供了一个系统框架。

 

   心理地位是交互分析治疗的基本理论,它描述孩子最早期对于自己、他人、世界的信念或结论。我们假定在每个孩子诞生时,对于自己与他人的价值、正面特质、资源及潜能均有与生俱来的信心。以TA的语言来说,就是每个人生来是王子、公主,都是OK的。最初的经验里,有关人的需求如何被满足、他人如何反应、都在出生到3岁之间被统和成某种信念或决定。一旦得到一个基本信念或地位,我们会根据它们来生活,然后。。。人们便由公主或王子变成青蛙了。就像戴上一副眼镜之后,便终生透过这副特别选定的眼镜来看每件事。

 

   2个状态可得出4种不同的心理地位。

 

   我好,你也好   可换成我好,你们也好(他们也好)等类似的。这类地位是“健康”的,是最具有建设性的地位,是心理治疗所追求的目标。这样的人际交往是有进展的,在符合现况的时间下, 运用时间、安排时间。具有这种心理地位的人情绪比较稳定而有同情心,能信任他人并建立亲密关系,积极进行社会交往,对生活感到满足。

 

   我好,你不好   这是“傲慢”与投射的心理地位。选择这种心理地位的人,就是那些感觉被出卖、迫害  ,并因此反过来或迫害他人的人。从临床的观点来看,这属于妄想型,其行为偏向“摆脱”别人,例如,向别人挑衅、将自己的不幸怪罪他人头上、吹毛求疵、自大(不论他人是否乐意接受,皆视帮助他人为自己责任)等。这类心理地位者习惯于“我只是想要帮助你”人生信条是“你的人生没有价值”。

   

   我不好,你好    这是个以自己为破坏对象的心理地位。采用这种地位的人在面对别人时会感到无力、退缩 。从临床的观点来看,就是抑郁,在最极端的情况下,也会导致自杀。常以“如果......就好了”,或是“我真应该......”来表达。人生信条是“我的人生没有价值”。

 

  我不好,你不好  这可称为没有意义的地位,是那些对生命失去兴趣的人,或是对自己与他人的价值、潜能 失去信心的人所采取的地位。这类人身上会出现反社会性人格倾向,杀人或自杀都有可能发生。人生信条是“生活毫无意义”。


 

                                               本文摘自顾瑜琦老师、胡佩诚老师主编的《心理治疗》
                                               部分内容采用赵立芳老师的硕士毕业论文

 


本文责任现象学系统分析

Responsibility phenomenon

责任总公式:R1(-1,0)+R2(0~N)+R3(0,+1)+R4(C/c)=1

所属责任现象:第四现象:R2R2R2R(调节变量)

本文责任思维模型:责任形态

责任思维工具描述:对于责任的形态的分布,我们通常可以采用“有形,有数,有心,有神”的隐喻的方式来说明。
有形的责任,就是我们可以通过我们物理属性来判断;
有数的责任,我们可以通过结果的差异来判断;
有心的责任,我们可以通过人的情感波动来判断;
有神的责任,我们可以通过人的内心信念来判断。

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