2432-作者:刘小敏

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R2(N)=R4(c):责任客体误认为责任主体能力的发挥不合时机,是个人英雄主义,影响了团队整体规划或者组织大的发展方向。

你为什么要入党?

分享学员:刘小敏

(此文未经方老师修改)

     小王上大学非常刻苦努力,成绩总是在班级前2位。每年都能获得一等人民奖学金,并且向党组织递交了入党申请书。

    党组织,认为小王 学业优秀,非常刻苦努力,是个培养对象。于是安排小王参加党校课程,小王也一如既往表现出色,成为优秀学员。党组织经过民主座谈会后,安排对小王进行面谈。

     第一个问题,你为什么要入党? 小王很诚恳地回答,因为入党是很光荣的事,以后就业好。

    很显然,最后党组织此次没有同意小王的申请。 作为党员的宗旨就是全心全意为人民服务。而小王的目的主要还是从自身角度出发。

     

      4R4P分析:

      责任主体小王,责任客体学校党组织。

      一、 小王刻苦努力,成绩优秀,获得一等奖学金,是属于能力责任高阶行为。R2(N)

      二、小王入党动机是因为入党光荣,好就业。属于原因责任低价行为。R4(c)

      三、小王此次最终没有被通过申请。是  R2(N)=R4(c);成绩非常优秀不代表有非常强大的信念,如果仅仅出于私利,为了党员表面的身份而申请,没有正确的信念,肯定也是不是一个合格的党员。

    中国责任动力(4R4P)管理学院友情提示:

    在青少年成长过程中,成绩优异,属于能力责任高阶行为,如果过多出于私利,没有正确的信念。那么在追求能力责任高阶行为,就会演变成功利行为。青少年责任教育目标管理,首要的任务是树立信念,R4责任象限。


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本文责任现象学系统分析

Responsibility phenomenon

责任总公式:R1(-1,0)+R2(0~N)+R3(0,+1)+R4(C/c)=1

所属责任现象:责任第一现象(一个责任主客体)

第二层次:Ra=Rb责任色盲综合症:R2(N)=R4(c)

本文责任思维模型:理性行动“四做原理”

责任思维工具描述:必须做,努力做,应该做,选择做

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