1973-作者:嫣鑫【毛毛】

  青少年责商  行为习惯

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R3(0)≠R3(0):一种义务责任低阶不等于另外一种责任低阶。比如,语言上冷漠不代表行动上的拒绝;与同事相处不融洽不代表对待客户没礼貌;不帮助孩子喂饭不等于不帮助孩子学习指导。两者有性质上的区别。

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(该文章未经方老师修改)

小丽在班里和同学不常说话, 要不是老师点名,她也从来不主动回答问题,上课下课一样安静。在同学和老师的眼里她是一个再普通不过的女生。


再过一个月就是校庆了,每个班要出一个节目,班主任提议为了不和其他班节目冲突,我们班最好出个乐器表演,让班里的同学报名。


班主任见同学们半天没反应,说:“小丽,你平时练小提琴,这次你代表我们班表演个节目吧?”


小丽站起来,低着头半天没说话。

这时候同学们纷纷议论,刘强悄悄跟同桌嘀咕着:“就她?平时都不敢和我们多说话,她还会主动表演节目?得了吧!”

不料此话被老师听到,得了老师一个白眼。

过了大概一分钟,小丽抬起头看着老师,说:“老师,那我演奏一首《贝加尔湖畔》吧!”

这话一出,同学们一片哗然!刘强一下子从脸红到了脖子,沉默不语,更不敢看老师一眼。

4R4P分析:

1. 小丽在班里和同学交往甚少,课堂和老师互动也很少,表现出了她义务责任低阶R3(0)的现象。

2. 当班主任邀请她参加表演时,小丽当下没有回答老师,因此刘强就断定小丽依然会表现出义务责任低阶R3(0)的行为,不会为班级表演。

3. 小丽平时的R3(0)行为,不代表偶发性事件也会R3(0),刘强就是因为不懂责任公式R3(0)≠R3(0),才会有刚才冒失的评定和语言。

中国责任动力管理学院R3友情提示:

一个人,这一方面做的不好,不代表另一方面他不会去做!小丽人际交往做得不好,但不代表她对班级的事物也会抱着事不关己高高挂起的态度!懂得了责任公式Ra≠Rb,让你拥有责任的火眼金睛,远离偏见,在理性中感受人性的美好!

本文责任现象学系统分析

Responsibility phenomenon

责任总公式:R1(-1,0)+R2(0~N)+R3(0,+1)+R4(C/c)=1

所属责任现象:责任第一现象(一个责任主客体)

第一层次:Ra≠Rb责任火眼金睛:R3(0)≠R3(0)

责任动力(4R4P)学分析:R3(0)≠ R3(0)
一个人,这一方面做的不好,不代表另一方面他不会去做!小丽人际交往做得不好,但不代表她对班级的事物也会抱着事不关己高高挂起的态度!

本文责任思维模型:理性责任(责任原理内核)

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